中新網湖州5月7日電(見習記者 施佳秀)浙江深化普通高中課程改革已實行近2年，記者近日隨浙江省教育廳前往湖州多家中學了解到，選修課的開啟成為此次湖州新課改的“重頭戲”，其中湖州中學、湖州二中等開啟了與浙江大學、同濟大學等國內高校的合作，開設了多門大學先修課程，高中生得以提前與大學生同步視頻上課。

　　2014年被稱為中國全面深化改革的“元年”，財稅改革、土地改革、司法改革.。。無一不牽動著全國百姓的目光，教育改革亦如是。

　　“高考會影響一代人。”浙江省湖州二中校長朱建民如此說道，高中課程設置重要性可見一斑。

　　早在2006年，浙江省已經啟動了普通高中課程改革的實驗工作。2011年4月，該省30所具有代表性的普通高中學校和中等職業學校進行深化改革方案的試點。經過1年的試點及廣泛征求意見和深入討論，2012年6月，該省正式發布《浙江省深化高中課程改革方案》。

　　據湖州中學校長吳維平介紹，湖州中學學生每學期選修8門選修課，每星期上8節，3年有48個學分要求，選修課程形式多樣，不僅包括興趣類、知識拓展類，還有職業生涯規劃課程等。

　　該校教師唐燕飛就負責職業生涯規劃課程的教學，她坦言，目前高中生普遍對未來感到困惑，該課程通過性格測試、專業匹配講解、面試禮儀技巧探討等，可以讓學生更加融入社會，實現與社會的無縫對接。該校學生唐秋陽評價起學校的選修課程時稱，“課堂氛圍輕松、提高整體素質?！?/p>

　　據悉，湖州中學在選修課上還開啟了與高校的合作，其中浙江大學本科生課程《物理與現代文明》就在湖州中學同步視頻直播。“選修課考試過關，將來去浙大后就能免修。”吳維平說。

　　記者了解到，不僅湖州中學，湖州其他中學也有類似的選修課程，其中湖州二中就與國內9所高校合作開展了先修課程，例如與同濟大學的《交通運輸工程概論》等8門課程。(完)