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清華大學未央書院院長梁曦東:強基計劃既是招生改革更是培養改革

2021-04-24 08:50:00

來源:人民網-教育頻道

編者按:2021年全國高考進入倒計時階段,多所高校近期陸續發布強基計劃招生簡章。為了方便廣大考生和家長深入了解強基計劃專業及人才培養特色,日前,清華大學未央書院院長梁曦東做客人民網,就相關情況進行了系統介紹和解讀。

清華大學未央書院院長梁曦東接受人民網專訪。人民網 張力洋攝

強基計劃注重“招生+培養”模式

人民網:目前,清華大學正在進行2021年強基計劃招生報名工作,您對于“強基計劃”是如何理解的?

梁曦東:2020年,我國首次推出強基計劃。它不僅僅是個招生計劃,更重要的是一種“招生+培養”的模式。高中階段學生往往看重基礎學科,而強基計劃同時聚焦“基礎學科+國家關鍵領域”,實際上是以“強學生之基、強學科和學校之基、強國家之基”為根本任務。

通常來說,大學階段學子們會在基礎學科的學習上打下較為深厚的基礎。比如,就未央書院來說,除了在數理基礎學科方面下功夫,同時還要打下比較扎實的國家關鍵領域工程銜接方向的基礎。這些年談“卡脖子”問題已經談了很多,即國家在關鍵領域需要有人才培養的渠道。

“把學生培養好”是書院的第一要事

人民網:您作為書院的院長和其他的院系負責人最大的區別是什么?

梁曦東:在清華大學,針對強基計劃的書院是2020年第一次成立。對于強基計劃的書院院長和其他院系負責人的差別,我想把它簡單歸結為一句話:強基計劃書院是以培養學生為唯一目標的一個單位。它不像院系負責人要考慮教學、科研、學科建設等多方工作,但強基書院只有一件事,就是如何把學生培養好。

清華一年招收三千多名本科生,但未央書院去年招了329人,也就是說將近清華10%的本科生在未央書院。雖然我有三十多年的任教經驗,但面對這樣的壓力還是有著些許忐忑。未央書院是理工銜接,要跟12個銜接工程院系有密切合作,所以感覺責任非常重大,更要守好初心。

未央書院的名字來自清華的老校歌——莘莘學子來遠方,春風化雨樂未央。對我們來說,未央書院的初心只有一個:一定不能辜負學生的期望、不辜負社會的期望。

將人才的培養與國家需求密切結合

人民網:就像您剛才也提到書院的目標,就是以人才培養為核心,您對于這句話是如何理解以及怎樣踐行的?

梁曦東:大學里面往往強調的是教學、科研、社會服務、文化傳承,有很多目標。但是對未央書院來說,我們把人才培養放在重要位置。清華的強基計劃書院對學生的本科四年是全過程負責制,從本科招生一直到本科畢業,再把學生送到銜接院系讀研究生、出國深造或者就業等。

在這樣一個總要求之下,清華對書院做了很多不同的設計??傮w來說圍繞以人才培養為重要目標,滿足國家培養一批有志于基礎學科,并且有志于未來服務國家關鍵領域的人才。所以,未央書院的出發點就是要把學生培養和國家需求密切結合起來。

很多人對強基書院報考有一個很大的疑慮:強基書院不讓轉專業。對于這一點,我不想把它看作為報考入學之后的一個限制,我更愿意把它看作是一個報考志愿之前的提示。我們的相關政策其實提示得很清楚:在大學四年里不換方向。其實這也是希望大家考慮清楚再做決定。

從培養方面來說,未央書院的培養方案是全新的,和清華所有院系培養方案都不完全一樣,即“理工雙學位”。從培養目標來說,是以人才培養為唯一目標,具體做法有非常多的環節,包括雙學位問題、導師制問題,很多很多的設計都會有。

銜接12個專業方向定制“未央課程”

人民網:書院里的課程設置是如何設計的?

梁曦東:未央書院是一個理工雙學位的書院,本科招生的時候是數理基礎學科銜接12個方向,都是清華非常知名的一流工程學科方向,比如建筑環境、土木水利、精密儀器、機械工程、工業工程、能源動力、電氣工程、微納電子、軟件工程、材料科學與工程,還有工程物理、環境工程等。對于課程設置上,第一宗旨是學生必須打好扎實的數理基礎,同時要為服務國家的關鍵領域打好扎實的工程專業基礎,二者缺一不可。

在課程設計上,我們把清華1998年數理基科班的課程方案做了一些必要的改造,保留數理基礎學科理學學士的基本學習要求,同時在12個方向上分別做了銜接,未央書院招進來的學生分布在這12個方向上。學生在畢業的時候是拿理工雙學位。

另一方面,我們按照“成人成才、通專融合、本博貫通”的目標進行人才培養。我們的課程設置中,通識教育方面有若干“未央定制課”,即按照未央書院的要求,去定制通識教育課;按照理工銜接來說,還有一些理工融合的定制課;作為書院的探索學習,還有一系列探索學習課。這樣的話,構成了一批“未央定制課”。

從大學教育來說,清華一貫強調“三位一體”的育人理念,即價值塑造、能力培養和知識傳授。

首屆新生為未央書院樹立了標桿

人民網:您對于第一屆書院的學生有什么樣的評價?

梁曦東:去年秋天,未央書院第一屆學生報到了。在錄取之前,當然學校里的老師,無論是書院內還是書院外,都對第一屆學生充滿了各種想象。等到他們報到入學之后,不斷地讓我們發現驚喜,以至于有人說,“未央是一個發現奇跡的地方。”

未央書院是目前全國最大的強基書院。作為書院院長,整個書院運行里面,我首先關注的是整個書院狀態怎么樣,跟班主任交代的第一句話就是你把班風給我建設好了,只有一個良好的班風,形成良好的班集體,將來大學四年生活,才能很好地成長。

我們看到,未央書院的學生心里普遍都有一股“勁”,對自己執著,對學習投入,勤學好問,對未來的追求目標堅定。老師們看到學生進步,也愿意付出更多,來幫助他們未來取得更好的成就。所以對未央書院來說,第一屆學生給了我們非常大的驚喜,給書院不斷地樹立一個又一個標桿。

未央書院對報考學生的期待

人民網:您覺得什么樣的學生適合報考未央書院?

梁曦東:首先要對數理基礎科學有比較大的興趣,因為這是他的一個學位的基礎。同時,他對銜接的工程方向,要有一定的興趣。希望他們能認識到未央書院成立的意義——這是國家為了長遠的發展,要滿足高端人才的一種自主培養方式。它需要有一批學生長時間深耕基礎學科,在關鍵領域做研究,投入自己的精力。

第二,學生在大學的幾年生活、學習里面,要有比較堅定的意志。畢竟是理工雙學位,雖然我們控制了整個的總體學時,但是整體來說,雙學位比單學位學習壓力會大一些。

第三,我們比較在意學生要有比較強的動手實踐能力。因為清華是以工科見長的,未央書院是理工雙學位,所以我也很在意學生動手實踐能力。不能只是脫離實際的、虛的東西,要有理論聯系實際的興趣,要有解決問題、克服困難的能力。

第四,要與人為善、樂于助人,在為學的同時強調為人。從具體工作來說,你將來的工科的工作里面,很少有人說是一個人完成所有工作,你面臨和方方面面的人團結協作,大家一起來工作。

最后,我們也希望能夠招到心儀未央、認同未央的培養理念,愿意跟我們一起探索未央書院的成長,探索國家強基計劃這種新的人才培養模式,我們愿意接受這樣的學生。

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