文/圖 本報記者 馬澤平

市委常委、鎮安縣委書記李波接受省督導團授予鎮安“雙高雙普”合格縣獎牌。

近年來，鎮安中小學校園建設得到了跨越式發展。圖為為緩解進城農民工子女入園難而改擴建的城區第二幼兒園。

為讓校園師生吃上放心食品，教育部門從食材的購買、配送、制作等環節加強監管，嚴格把關。

鎮安縣實現農村中小學營養餐全覆蓋，確保了每個孩子身體素質得到良好發展。

全縣各中小學校常態化的少年藝術節活動，讓學生素質得到全面發展。圖為米糧鎮中心小學少年宮文藝匯演。

　　漂亮的教室里，16個孩子分成兩半，一邊在埋頭作業，一邊緊盯著黑板，50多歲的老教師在65吋觸摸一體機上熟練的操作下，教學課件清晰出現……教室外碧綠的人工草坪上，醒目的環形跑道、嶄新的乒乓球臺、寬闊的籃球場地顯得很安靜，是在等待下課后孩子們的喧鬧。這不是在城里學校發生的情景，而是12月11日下午，記者在距鎮安縣城51公里的大山溝里高峰鎮老君廟教學點上見到的真實一幕。
　　如今，在鎮安，從東部偏僻的老君廟教學點到西部邊陲的木王鎮栗扎小學，絕大部分農村孩子都享受到了和城里孩子一樣的優質教育資源，和城里孩子站在了同一條教育“起跑線”上。近年來，鎮安縣委、縣政府將教育當作一號工程來抓，強力推進義務教育均衡發展，實現了山區貧困縣發展教育事業的新跨越。正如12月2日，省政府教育督導團總督學劉桂芳在鎮安“雙高雙普”評估驗收總結會上感慨地說：“作為特困山區鎮安，縣委縣政府以實干精神和實際行動，大氣魄、大手筆發展教育，讓最美的建筑在學校，最寬敞的院子在學校，最先進的設施在學校，我看后很感動，很受啟發！”
　　大氣魄 大手筆 建設城鄉最美學校
　　鎮安地處秦嶺南麓，境內山大溝深，自然條件艱苦，是一個“九山半水半分田的山區縣”，國家680個集中連片特困縣之一。上世紀80年代末，一學生曾因貧窮發自心底的吶喊：“我要上學”，而受到國家團中央的關注，成為“希望工程”發起地之一。要在經濟基礎如此脆弱的貧困縣搞教育，難度可想而知。