教育部今天召開新聞通氣會，介紹深入推進新一輪“雙一流”建設有關情況。據介紹，我國首輪“雙一流”建設總體實現階段性目標。
教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用：到2020年底，若干所高校逐步躋身世界一流大學行列，材料科學與工程等一批學科逐步進入世界一流行列，量子科學等一些關鍵領域取得重要進展。一批重大科學創新、關鍵技術突破轉變為先進生產力，高質量的一流大學和一流學科建設體系正在形成，為建設高等教育強國奠定了堅實基礎。
據介紹，首輪“雙一流”建設實施以來，我國高層次人才培養能力持續提升。“雙一流”建設高校2016—2020年共培養研究生222萬人，其中博士研究生27萬人，碩士研究生195萬人，已經成為國家急需領域高層次人才培養的主要力量。
2020年雙一流建設高校72%專任教師具有博士學位
高水平師資隊伍建設有序推進，師資隊伍總體水平持續提升，頂尖人才不斷匯聚，國際學術背景教師的比例逐年提升。2020年雙一流建設高校專任教師約28萬人，45歲以下的超過57%，具有博士學位的教師從2015年的61%增長到2020年的72%。建設期間建設高校新增選的院士占了同期新增選院士的接近半數。
建設高校承擔重大任務增長率接近30%
教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用：服務國家能力逐步增強。2016年到2019年，建設高校承擔自然科學基金項目數，從2.1萬項增長到2.4萬項，承擔的重大項目、重點項目、重大研究計劃、重大科研儀器研制專項等任務，增長率接近30%。
首輪布局108個哲學社會科學一流學科建設點
同時，哲學社會科學主力軍的作用充分體現。首輪布局了108個哲學社會科學一流學科的建設點，注重扶持冷門學科和特色學科，甲骨文、考古學等一批具有重要文化價值和傳承意義的冷門絕學不斷增強。
承擔61%的國家自然科學基金國際合作與交流項目
首輪“雙一流”建設高校舉辦合作辦學機構72個，與國外高校和科研機構組建了57個國際合作聯合實驗室。建設期間承擔的國家自然科學基金國際合作與交流項目超過全國總數的60%。(總臺央視記者 潘虹旭 曹筱征)