“以數字化推動基礎教育高質量發展，是新時代教育強國建設的戰略選擇和必由之路。”全國政協委員、河北大學生命科學學院教授萬師強說，近年來，隨著國內外對數字化賦能的認識不斷深入，教育數字化對于推進教育、科技、人才一體化以及經濟社會高質量發展的作用日漸顯現。
在調研中，萬師強發現，當前在基礎教育階段，推行數字化還存在一些問題。例如，很多中小學把硬件設施建設作為考量標準，對數字化人才隊伍建設不夠重視，實際教學中教師利用信息技術提高教學質量的水平不高等。在2024年全國兩會上，萬師強提交了《關于進一步促進基礎教育數字化發展的提案》，建議有關部門從加快推進基礎教育教學平臺應用與數字資源供給、通過均衡資源配置和融合創新推動應用深化、加強數字化人才隊伍培養等方面，推動“互聯網+教育”健康發展。
這份提案得到全國政協高度重視，教育部與工業和信息化部會商后，與萬師強進行了充分溝通，并針對提案中所提到的問題進行深入調研，逐條給予答復，詳細介紹了教育資源平臺建設、優質數字教育資源建設與應用、提升教師數字素養等現有政策和舉措，以及下一步工作打算和目標。“新時代教育強國建設未來可期！”萬師強說，“答復函的針對性和有效性很強。”萬師強表示，將拿出更多時間和精力到基層一線去，走訪調研聽民聲、撰寫提案勤發聲，踐行一名全國政協委員的履職擔當。
《 人民日報 》（ 2025年02月20日 04 版）