盲卡、盲盒由于其獨特的娛樂屬性和社交屬性受到孩子們的歡迎,孩子用自己的一點零花錢購買本身無可厚非。但是,一些唯利是圖的商家利用孩子消費觀尚未形成的弱點,精心設計“消費陷阱”,讓孩子沉迷其中,不僅掏空了孩子的錢包,還影響他們的學業和心理健康。
要維護好孩子們的權益,除了要加大監督執法力度,還要幫助孩子樹立正確的消費觀,主動避開“消費陷阱”。
兒童青少年階段是消費觀的形成期,加強教育是關鍵。學校應加強普及基本的經濟學知識,讓中小學生對消費、商業、貨幣等知識有初步的了解。家長是孩子最好的老師。家長要以身作則,理性消費。在日常生活中,家長要鼓勵孩子體驗勞動獲取報酬,帶孩子進行合理消費,讓孩子對金錢的價值和等價交換有更清晰的了解。針對孩子的非理性消費行為,要及時阻止并糾正。
讓孩子養成健康向上的興趣愛好。學校在搞好教學工作的同時,多組織戶外實踐、興趣社團等活動,豐富學生課余生活,減少對盲卡、盲盒等物品社交的依賴。家長也要注意培養孩子多元化愛好,搞好親子互動,帶孩子多參加戶外活動,防止孩子沉迷盲卡、盲盒。
《 人民日報 》( 2025年06月20日 19 版)