（劉民強(qiáng)老師給鄉(xiāng)親寫(xiě)字）

　　商洛日?qǐng)?bào) - 商洛之窗訊（文/圖 記者 賈書(shū)章）一位鄉(xiāng)村教師，在退休之后回鄉(xiāng)潛心研習(xí)書(shū)法，為鄉(xiāng)親寫(xiě)春聯(lián)，教鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)書(shū)法，紅白喜事做賬房先生，不但發(fā)揮了余熱，還受到了鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴。他就是商州區(qū)夜村鎮(zhèn)劉一村退休教師劉民強(qiáng)。
　　劉民強(qiáng)老師自2005年退休后，在農(nóng)活之余，每天堅(jiān)持臨池不輟。十年來(lái)，每有自己覺(jué)得很滿意的書(shū)法作品，他就趕到商州城，進(jìn)行裝裱，贈(zèng)送親友。采訪中，劉民強(qiáng)老師把我們領(lǐng)上他家二樓一個(gè)房子里，打開(kāi)一只他結(jié)婚時(shí)的大箱子，里面保存了他在退休以來(lái)書(shū)寫(xiě)的近百幅書(shū)法作品。講起這些書(shū)法作品的特點(diǎn)，劉老師興致很高，他說(shuō)這每一件作品都滲入了他的心血和汗水。退休了，時(shí)間很寬裕，遇到村里人辦喜事，他就到村里給人家寫(xiě)大紅喜字和對(duì)聯(lián)，也給人家老人去世寫(xiě)名旌寫(xiě)挽幛。他的毛筆字寫(xiě)的如行云流水，字體美觀漂亮，很受村里人贊賞。
　　劉民強(qiáng)老師的書(shū)法在鄉(xiāng)間遠(yuǎn)近有名，暑假期間，有一孩子家長(zhǎng)慕名將在深圳上學(xué)的女兒送到劉老師家里學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法。短短一個(gè)暑期，在劉老師的悉心教授下，孩子刻苦研習(xí)，字寫(xiě)得好了，人也似乎變得文氣了，令家長(zhǎng)贊賞不已。村里人把孩子送到劉老師家里，讓孩子跟劉老師學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，他教孩子們學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，并把《三字經(jīng)》寫(xiě)成書(shū)法字帖，手把手教孩子們臨帖，讓鄉(xiāng)村孩子接受傳統(tǒng)文化的熏陶。鎮(zhèn)上成立了書(shū)協(xié)，劉民強(qiáng)老師擔(dān)任書(shū)協(xié)副會(huì)長(zhǎng)，遇到春節(jié)義寫(xiě)春聯(lián)和鄉(xiāng)村文化活動(dòng)，劉老師積極參與，每次都是堅(jiān)持寫(xiě)到最后才收?qǐng)觥?br /> 　　在村里，劉民強(qiáng)老師的書(shū)法很受農(nóng)民群眾喜愛(ài)。村里一家兒媳孝敬公婆，他把這個(gè)事兒編成一副對(duì)聯(lián)：“孝心名鄉(xiāng)里，美德傳后人。”這幅由劉民強(qiáng)老師書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)字體剛健，筆力嫻熟，內(nèi)容貼近生活，受到了村里人的稱(chēng)贊，村里人還把這幅對(duì)聯(lián)當(dāng)做教育子孫孝敬老人的范本，在鄉(xiāng)間傳為美談。鄉(xiāng)親按照黨的政策領(lǐng)到了養(yǎng)老金和惠民補(bǔ)貼，他很高興，撰寫(xiě)了對(duì)聯(lián)：“惠民補(bǔ)貼如雪中送炭，老有所養(yǎng)似錦上添花。”看到鄰里因界畔糾紛吵鬧打架，劉民強(qiáng)老師給村民講《六尺巷》的傳說(shuō)故事，并編了一副對(duì)聯(lián)：“忍一忍海闊天空，讓一讓和氣生財(cái)。”使村里人不但受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，而且學(xué)會(huì)了講文明禮儀。