校園足球擁有百年歷史

部分大賽誕生時間比日本足協還早

作為個中寵兒的全日本高中足球錦標賽，如此火爆首先是悠久的歷史和校園足球文化使然。“羅馬不是一日建成的。”足球于1873年(明治6年)由英國海軍少校道格拉斯傳入日本，或許是一種歷史的巧合，其在日本最初成長的搖籃正是校園。1917年，關東關西兩大大學聯賽和全國高中足球錦標賽誕生，這甚至比日本足協成立的年頭(1921年)還要早。今天的日本或許尚不存在百年基業的社會型足球俱樂部，卻自然而然地形成了一大批具有百年足球傳統的大學和高中，并形成了發達的校園足球文化。

對比中國校園足球

教師匱乏是大問題可借鑒“9000名C級教練”計劃

當今中國，像日本一樣開展校園足球，建立起屬于中國自己的校園足球賽事體系，即使是從補歷史舊帳的角度也是必要的，應該大力推行。但中國校園足球最大的問題，恐怕正是它的致命的非職業的一面：擁有專業資質的校園足球教師嚴重匱乏。據記者了解，目前全國正在試點推行的做法，是由當地足協與職業足球俱樂部青訓教練掛鉤，讓后者走進校園指導學生乃至引導學校的體育教師。

這里或許可以借鑒日本曾推出過的“9000名C級教練”計劃。日本J職業聯賽誕生次年的1994年，為了盡快利用舊有的校園足球這一青訓管道，日本足協前瞻性地意識到了校園足球教練的專業資質問題，通過向其覆蓋專業的“C級教練”資質證書，幫助舊有的校園足球教練成功完成版本“升級”。具體方法是在旗下的足球賽事體系中，將“帶隊教練必須擁有專業資質”設為門檻，促使后者努力實現職業化時代的新變身。這樣，日本足協在校園未蓋一磚一瓦，五年內就成功收獲了9000名專業的“C級教練”(日本足協定義下的從事職業俱樂部之外的足球青訓的教練)。

校園足球主走興趣路線，職業俱樂部青訓是日本足球青訓有力補充