本報訊 （通訊員 全江紅 周 琦）自干部作風能力提升年活動開展以來，丹鳳縣科教體局堅決貫徹落實全縣教育高質量發展大會精神要求，聚焦質量提升核心目標，著力解決全縣教師隊伍作風能力方面存在的突出問題，抓小抓早抓實，縱深落實“六大行動”，務實辦好“五件實事硬事”，通過“三個持續深化”推動活動見行見效，進一步營造了全社會尊教助教、重教興教格局。
　　持續深化“三種能力培養”，以一線歷練錘煉干部過硬本領。縣科教體局強化校（園）長培養，2023年秋季競聘新任校（園）長4人，建立后備干部梯隊75人，精準施策培養，構建老中青結合教育干部隊伍；強化一線崗位歷練；聚焦鄉村振興、對口協作、項目建設重要崗位，選派4名優秀干部駐村掛職鍛煉，組織20名骨干教師到南京跟崗實踐；強化多途徑培訓，堅持培訓先導、任務驅動、活動激勵，舉辦校長論壇、班主任基本功大賽、“三級三類”教學能手大賽、幼兒保育員基本功大賽、閱讀經典讀書分享等活動12次，開展各類對口協作培訓、赴省內外考察交流學習、“校長任職資格”培訓等140多人次，通過多路徑多模式載體的有效推進，系統干部職工個人素養和執行能力得到顯著提升。
　　持續深化清廉學校建設，以糾治突出問題強化干部廉潔自律。縣科教體局持續推進教育領域群眾身邊腐敗和作風問題專項整治工作，落實全縣推進會精神，制定《專項整治十條規定》，督導檢查13次，共計發現問題44個，推動整改37個，受理群眾信訪舉報7件，全部辦結；扎實開展2023年暑期教師集中整訓活動，堅決履行教師隊伍師德師風建設和干部隊伍作風建設工作主體責任，集中進行師德宣誓，簽訂師德師風承諾書，強化警示教育；做好清廉學校建設與教育教學工作互融互促，建設清廉教育陣地20多處，制作微視頻40個、發布清廉相關報道300多條，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行，營造風清氣正育人環境。
　　持續深化學研用一體協同，以教育科研打造提質發展引擎。縣科教體局掛牌成立縣教師發展中心，統籌整合縣教師進修學校、教研室、電教中心職能和資源，為教師終身學習和專業自主發展提檔升級；搭建研討交流平臺，舉辦中小學教學質量研究會、區域質量分析會、送培到校、送教下鄉等教學專題交流研討活動6次，開展教師崗位練兵及教學基本功大賽、教學觀摩、常規展評、學術交流、成果征集等活動9次，評選縣級教學能手66名，培養市級教學能手12名、省級教學能手4人，3人參與省級學科帶頭人遴選，60多名教師在各類教學教研大賽中斬獲佳績；深化校本研修活動，構建縣教師發展中心統領全縣教科研主線，區域聯片教研中心、鎮校中心教研組為核心，學科組、年級組、備課組為主陣地的“兩線三級五層”教科研網絡體系，以提高課堂教學效益為切入點，加強“三個課堂”建設，全面服務引領教學質量提升。