本報訊 （通訊員 畢波波）11月1日，筆者從洛南縣鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作現(xiàn)場觀摩推進會獲悉，自2011年中央文明辦、財政部、教育部實施鄉(xiāng)村學校少年宮項目以來，洛南縣積極響應號召，在中央專項彩票公益金和省級財政的大力支持下，已先后建成鄉(xiāng)村學校少年宮15所，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。50多名專職教師和70多名志愿者輔導員傾情奉獻，3萬多名農村未成年人從中受益。
　　近年來，洛南縣立足鄉(xiāng)村學校少年宮陣地，力求通過“小故事”“小實踐”“小活動”將“大道理”講深講透講活，幫助廣大農村未成年人“系好人生的第一粒扣子”。
　　在洛南縣委宣傳部和縣教體局的指導下，各鎮(zhèn)（街道）鄉(xiāng)村學校少年宮廣泛開展“童心向黨·紅色文化進校園”等主題實踐活動，深入開展“唱響紅色新童謠、經典誦讀潤書香”“傳承紅色基因·爭做時代新人”等思政教育活動，引導孩子們賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，從小聽黨話、跟黨走，立志為黨成才、為國奉獻。
　　洛南縣圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的工作目標，創(chuàng)新設計鄉(xiāng)村學校少年宮特色活動，明確要求所有鄉(xiāng)村學校少年宮周內課后開放時間不少于1小時，并安排輔導員進行輔導。
　　為加深孩子們對中華傳統(tǒng)文化藝術的認知、認同和喜愛，洛南多所鄉(xiāng)村學校少年宮結合學生年齡特點，發(fā)掘地域特色文化，滿足學生的個性化需求。景村鎮(zhèn)景村中學鄉(xiāng)村學校少年宮把泥塑引入美術教學，如今校內100多件精美的泥塑作品，就是師生共同努力的成果。石門鎮(zhèn)五臺小學少年宮的校外輔導員、省級非物質文化遺產洛南剪紙傳承人王穎老師組織學生們學習剪紙，不僅讓學生們收獲了知識，更激發(fā)了他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和對家鄉(xiāng)的自豪感。保安鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮的輔導員組織帶領同學們登臨洛惠渠，請來洛南縣洛惠渠灌溉中心主任張剛為鄉(xiāng)村未成年人講述唐澍紅色革命故事和洛惠渠寶貴傳統(tǒng)。古城鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮組織三至六年級學生利用勞動課時間走進學校的學農實踐基地，根據(jù)不同的季節(jié)、時令，讓學生參與莊稼種植收獲的各個環(huán)節(jié)，在勞動中感受獲取生活常識和農業(yè)知識。
　　洛南縣每年至少開展一次全縣鄉(xiāng)村學校少年宮管理員、輔導員培訓，學懂弄通“陜西省鄉(xiāng)村學校少年宮網絡管理系統(tǒng)”，通過活動上傳、量化測評，推動全縣鄉(xiāng)村學校少年宮活動的整體水平不斷提升。
　　如今，景村的泥塑、古城的勞動實踐、石門的剪紙、保安的草編、洛源的體育活動等社團特色鮮明、學生參與度高，成為全縣響亮的鄉(xiāng)村學校少年宮活動品牌。